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最市井风华的社区阊门

来源:中国社区医师 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-25
作者:网站采编
关键词:
摘要:社区好不好,先看生活方不方便,买菜上哪儿买,附近餐饮怎样?要是连这些都折腾、费劲,那就没什么生趣了。阊门内,西中市大街上人来人往,时不时飘出点心味儿,街景瞬间美如

社区好不好,先看生活方不方便,买菜上哪儿买,附近餐饮怎样?要是连这些都折腾、费劲,那就没什么生趣了。阊门内,西中市大街上人来人往,时不时飘出点心味儿,街景瞬间美如画。再往下打听,从这儿出发,无论是往下塘街、汤家巷、吴趋坊、黄鹂坊桥,亦或是新民桥,都有极好的买菜地儿。这个社区还不错。

原唱快板《阊门赞》登场,城门的前世今生仿若从眼前一幕幕而过

听穆阿姨讲话真是适宜,老阊门嘛,苏州百姓的生活观全都抖落了出来。“黄鹂坊桥的菜品种多,要是有农民拿出来的蔬菜,我基本就买农民的,新鲜呀。我们这些人嘴巴吃刁忒了,一定要新鲜的、好的,价格贵点倒无所谓,只要安全、放心。”大街上点心店多,烘山芋、糖粥、糖年糕,粢饭糕、萝卜丝饼、臭豆腐……也样样有。“吃点心,我也是这边看准店家的,一般不熟悉的我不大去的。吃的,我只去眼门前信得过的。”

住在阊门内是什么样的呢?“外头我们也不大去的,观前街基本不去的,到观前街去干什么呢?汽车都没有了,不方便呀。”因为阊门这边什么都有。“有什么事体么,石路跑一趟,就是这么一回事,这边闹猛的,我们么就这点花头。”行动党支部丁书记接着说。“要上饭店跑再远点。”到底多远?“现在北码头有不少店的,吃茶也往那里去。”还是阊门脚下。

社区里随便兜兜,就是经典苏州之旅

苏州阊门名扬海内外,自古就是商贾云集、人文荟萃、世家大族居住之地,阊门社区辖区内也保留了众多古建、古宅、古迹。毫不夸张地说,在阊门社区里这么转一转,就相当于来了一场极为经典的苏州历史文化之旅。

而阊门社区党委还有一个“寻根阊门”行动党支部,下有一个名闻遐迩的“六护”小组,负责辖区内“古井、古宅、古桥、河道、园林景点、古城墙”六类古建的保护工作,文保经验丰富。在这个基础之上,社区把辖区居民聚到一起,并为更好地对外宣传古城文化保护与传承,2018年选取辖区内10个具有代表性的景点,打造了“阊门十景”。2019年,助力苏州市打造大运河文化中“最精彩的一段”,同时推广姑苏区古城全域旅游,社区又打造了 “‘阊门寻迹’运河文化微体验”项目,以文化体验的方式让更多游客了解运河文化,参与到古城保护中来。

“阊门寻迹”运河文化微体验分两大板块,“阊门十景”寻访和苏式民间手工艺体验。寻访以民国风情街为起点,寻访阊门城墙、专诸巷等十处景点。每处景点均有党员志愿者详细讲述背后的历史文化渊源,亮点之一是同时有金阊外国语学校的学生做英文讲解,亮点之二是在特色景点安排了与此有关的文艺表演。

将静态历史文化名胜与动态艺术表演相结合,可以让历史文化的呈现形态更丰富、更具体,也让游客对景点及背后所代表的一段文化内涵记忆更深刻,实现旅游体验的“全方位”。因此,当游客置身于民国风情街,不仅欣赏民国建筑,通过旗袍秀同时欣赏民国服装、民国仪态举止,深度体味那段民国岁月。行至阊门城墙下,唱着“阊门四望郁苍苍,始觉州雄土俗强。十万夫家供课税,五千子弟守封疆……”的原唱快板《阊门赞》登场,这城门的前世今生仿若从眼前一幕幕而过。走进艺圃,评弹表演《园林好风光》又在石桥上娓娓唱来,自此,游客对这座苏州园林绝对有着非一般的独家记忆……

经典寻访结束,再到阊门社区去感受一堂文化手工体验课。首场微体验安排的是绘制“扇面绘画”,40余位游客涵盖学生、青年、中老年及外国友人,均在老师指导下绘出了带有个人色彩的扇面画。

“阊门寻迹”运河文化微体验项目,从线路的拟定,到节目编排,再到讲解,凝结着阊门社区热心居民和行动支部党员志愿者们的智慧和力量。社区计划将微体验以“预约制”的模式推广,为想要实地体验的游客办理预约登记,鼓励大家一起参与到活动中,参与到古城文化的传承与保护中。从今年七月底首次开团以来,已开展5次,反响很好。

阊门地区的深厚的历史文化积淀为阊门社区制造了独有经历

居民与社区联手,创造老社区的独家生活记忆

运河文化微体验的一切,源自于阊门地区的深厚的历史文化积淀。历史也为阊门社区制造了独有经历。

穆阿姨的一大遗憾是阊门社区辖区内都是小巷子,居民缺少活动场所。泰伯庙门前的广场已是难得“大场地”。同时,一家一户紧挨着的居住格局,公共空间逼仄,也无法很好地隔音,社区舞蹈队和广场舞队只能每天抓紧时间短暂活动一刻,而苏州小巷特有的道板路,其实并不适合她们舞蹈。在刚刚过去的秋季,泰伯庙小广场每周还为辖区居民播放露天电影,收效反馈很好。这也算是老居民社区依然保有的特别记忆吧。


文章来源:《中国社区医师》 网址: http://www.zgsqyszzs.cn/qikandaodu/2021/0325/1225.html



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